In de kwalificatiedossiers moet het belang en de inhoudelijke invulling van het onderwerp beter beschreven worden.
Er moet een voor het groene onderwijs werkbare definitie van het begrip dierenwelzijn komen.
Opleidingen moeten de aandacht voor dierenwelzijn in het onderwijs beter organiseren en structureren, bijvoorbeeld door het duidelijk te benoemen in het opleidingsplan.
Scholing van docenten op dit vlak en het stimuleren van het uitwisselen van materiaal is belangrijk. Ook bij de docentenopleidingen zou meer gestructureerd aandacht voor het onderwerp moeten komen.
Scholen moeten bij het houden en hanteren van de schooldieren meer dan tot nu toe een voorbeeldfunctie vervullen.
Het GKC-programma Dierenwelzijn moet in samenwerking met onder meer het Ontwikkelcentrum en andere partijen werken aan een aanbod van cursussen, workshops en ondersteunend materiaal.
In samenwerking met Aequor, de AOC-Raad, het Ontwikkelcentrum, Lectoraat Welzijn van Dieren en GKC moet een 'Plan van aanpak Dierenwelzijn in groen onderwijs' geschreven worden.

Uiteenlopende opvattingen over dierenwelzijn in groen onderwijs